Objectiu i idees clau: Les TIC són l’eina més poderosa de dinamització en l’aprenentatge col·laboratiu i significatiu: conceptes de connectivisme i singularitat tecnològica i rol docent del segle XXI, tast i dinàmica TIC, recull de sumari d’accions TIC en formació. Estructura i recursos: PREPARACIÓ PRÈVIA DE LA DINÀMICA (1’) Targetes dels Àvatars INTRODUCCIÓ TEÒRICA DEL MARC […]
Content Management System es una plataforma que se instala en un servidor y nos permite administrar contenidos o aplicaciones. Por ejemplo Moddle es un Learning Management System y las WebQuest es un sistema para crear actividades didácticas en línea. 1- La tecnología AMP (Apache-MySql-PHP) permitó los CMS *Recursos CMS: opensourcecms.com2 – Administración de Moodle Moodle recién instalado […]
E-Learning, H-Learning (home), B-Learning… son conceptos de los nuevos procesos de aprendizaje utilizando Internet. Se consigue a partir de una fusión de horas lectivas en Home (en casa), técnicas virtuales y tutorías semipresenciales o presenciales o virtuales face to face. CreaTICvo significa romper con las dinámicas circunscritas al tiempo de clase para extenderlo en cualquier […]
Como en la vida misma, la experiencia va moldeando el perfil profesional de cada persona. En mi caso, partiendo de conocimientos de electrónica, multimedia e Internet generales, y combinando actividades y proyectos de dinamización y formación en las NTIC, he centrado mi campo de trabajo en la coordinación de servicios educativos interactivos. No lo pongo […]