EL MUNDO LABORAL ENTORNO A LAS NTIC – MULTIMEDIA E INTERNET – (TIC.’90.¡Yo ya lo decía! ;b)

Como en la vida misma, la experiencia va moldeando el perfil profesional de cada persona. En mi caso, partiendo de conocimientos de electrónica, multimedia e Internet generales, y combinando actividades y proyectos de dinamización y formación en las NTIC, he centrado mi campo de trabajo en la coordinación de servicios educativos interactivos.

No lo pongo como ejemplo a seguir, sino como preámbulo de lo que desde estas letras intento mostrar: lo que nos rodea entorno al mercado de trabajo presente y futuro en el que se representan las profesiones del mundo de la comunicación digital.

1. Las preocupaciones de las personas que buscan o ya tienen empleo

En uno de los últimos cursos de formación ocupacional que desarrollé, en las valoraciones finales, una de mis mejores alumnas me mostró sus elevados temores en conseguir trabajo. Dedicó más de dos años en su preparación tanto en multimedia como en Internet.

Mi consejo fue que se especializara, que participase en proyectos aunque sean pequeños y que no parara de formarse sean seminarios o talleres concretos.

Otra de las consultas interesantes me llegó desde Venezuela. Una chica universitaria me contaba las dificultades de desarrollar un interactivo como primer proyecto. Mi propuesta fue que no empezara con diseños complejos sino que elaborase una primera maqueta sencilla y vistosa con un trabajo gráfico excelente. Esa es la mejor tarjeta de visita.

Un último botón de muestra sobre estas anécdotas de las ocupaciones que se buscan y desean aquellos que empiezan o han puesto el primer pie en las NTIC:

Una chica francesa, experta en erfonomia y en el desarrollo de proyectos en Multimedia e Internet, me envió un pormenorizado currículum. Su preparación era sencillamente impecable y su medallero laboral dificilmente igualable, y todo ello con una edad bastante joven para entrar en el mercado laboral. Fue una demostración palpable de que Internet hay que aprovecharlo para buscar información, obtener recursos, realizar contactos profesionales, y mostrar nuestros trabajos.

2. Los discursos y las perspectivas “institucionales-oficiales”

Desde “los otros medios” (mass media – prensa, radio, TV-) nos bombardean informativamente con noticias diarias de hechos concretos que se nos revelan las maldades y las bondades que la digitalización multimedia e Internet supone.

Pero no se hace realmente una reflexión global y seria de lo que representa para el mercado ocupacional toda esta avalancha. Algunos apuntes:

• Desde las instituciones se nos conciencia de que entramos de lleno en la Sociedad de la Información con cientos de nuevas profesiones; y todas ellas brillan de momento por su ausencia.
• El despegue del comercio electrónico en Europa es una ilusión comparativamente con Estados Unidos. Parece que con la llegada de los reyes magos inicia ahora cierto crecimiento.
• Las copias de las revalorizaciones de portales como el de Terra a imagen y semejanza del parket americano, son más producto de grandes campañas mediáticas que de la realidad. “La empresa del monopolio” mantiene e invierte en grandes medios de comunicación y suponiendo aún grandes pérdidas. Su evolución es una incógnita y dependerá de las alianzas internacionales. Ha supesto el sumun de la especulación.
• Las grandes exposiciones (ExpoInternet, SIMO…) nos muestran simplemente una cara de la NTIC: las corporaciones y marcas que están concentrando los servicios y producciones de software e interactivos tanto para multimedia como para Internet. Hay otra cara que está creando realmente iniciativa y trabajo.

 3. La realidad: tocar con los pies en el suelo

Esa otra cara a la que hacía mención es la que uno palpa entre las incertidumbres que se plantean la PIMES y los jóvenes emprendedores.

Para una de las empresas familiares a las que presto servicios, realmente me plantean abiertamente que la utilización del e-mail y algunas mejoras en su red interna es lo único que necesitan para seguir prestando sus servicios. El problema está en que buena parte de sus proveedores y clientes seguen trabajando con el teléfono y el fax.

Las demandas que realmente hay son sobre todo de técnicos en mantenimiento, programadores de aplicaciones cliente / servidor, técnico en creación de webs, educadores y formadores informáticos…y poco más.

En sectores como el de las artes gráficas, las bellas artes, medios audiovisuales o de comunicación, son los propios expertos o estudiantes los que se tienen que reciclar para adecuar las NTIC a su preparación base.

 4. Unos cuantos consejos y propuestas 

(como entrar al mundo laboral por la puerta de las NTIC)

Para dedicarse laboralmente a alguna(s) actividad(es) relacionada(s) con las NTIC recomiendo seguir las siguiente pautas:

1 – REALIZAR UNA FORMACIÓN BASE GENERAL AMPLIA:

ya sea como punto de partida o como complemento a la preparación que uno ya tiene, es necesario estudiar, y a ser posible dominar los conceptos que mueven el mundo de Multimedia e Internet (tratamiento del texto, de la imagen, del sonido, de la animación, del vídeo, creación y programación de sitios web e interactivos…).

2 – EMPEZAR A PROMOCIONARSE:

Tener disponible un curriculum en formato digital para poder enviarlo por e-mail bien elaborado y presentado, y no dudar en mirar las ofertas que por Internet aparecen.

Junto con nuestra tarjeta de visita (Currículum) debemos tener una maqueta ejemplar de muestra, y en ambos formatos: CD y web. – Recordar: sencilla y espectacular en diseño.

Por supuesto tenemos que tener nuestro sitio web creado y promocionado desde el registro en los buscadores.

3 – ARRANCAR PROFESIONALMENTE:

Realizar alguna actividad de calidad que pueda ser reconocida como tal para así poder mostrar ya una experiencia valiosa. Algunos ejemplos puestos en práctica:

• Realizar consultas especializadas on-line.
• Participar y elaborar proyectos en grupo.
• Colaborar en ediciones digitales con artículos o en los foros.
• Promover algún tipo de concurso…por ejemplo para artistas noveles…

Como resultado de todo ello podremos tener estimable contactos profesionales y tener nuestra Agenda Electrónica con las mejores relaciones posibles. Yo sigo un criterio: en Internet no existe la competencia, sino la colaboración entre profesionales de diferentes especialidades. La labor donde uno no llega la realiza otro experto, como efecto dominó.

4 – ESPECIALIZARSE:

No se puede pretender abarcarlo todo: aunque normalmente es lo que se acaba haciendo en proyectos sencillos. Hay que decantarse por una concreción profesional. La mejor forma, a parte de ese “arranque profesional” más o menos exitoso, es mediante una formación continua con cursos monográficos, talleres, seminarios, colaboraciones…de software, programación, animación, imagen y sonido, diseño…

5 – OCUPARSE:

Es dificil que siguiendo una trayectoria como la aquí indicada que un especialista en multimedia o / y Internet no encuentre una posibilidad para acceder al mercado de trabajo. Seguido todo este proceso ya se tiene cierta madurez y visión de las perspectivas reales. Hay dos alternativas:

• Trabajar por cuenta ajena, en aquella especialidad para la que nos hemos preparado.
• Trabajar por cuenta propia, siendo emprendedores y realizando o elaborando nuestros propios servicios o proyectos.

* Nota: este artículo ha sido producto de la observavión y experiencia de muchas personas. A todas ellas gracias por sus consejos.

valformacion@gmail.com

Coordinador de proyectos digitales interactivos

1999InternetNTICoportunidadesTelefónicaTerratictrabajo