El disponer de un Gmail te permite disfrutar de una serie de herramientas poderosas para utilizar de forma colaborativa entre los alumnos. La combinación de un grupo de contactos, de un calendariocompartido, de un email que permita el envío de materiales previos y seguimiento, y la posibilidad de usar las apps de Drive, nos ayudará a dinamizar fantásticamente una clase con elementos Cloud combinando tiempo de aula y tiempo periférico. Éstas aplicaciones son omnicanal: se pueden instalar y sincronizar desde los dispositivos, ordenadores y el navegador Chrome.
*Propuesta de actividad para elaborar con Google Drive 0.- Crear un Dibujo en forma de logo (texto e ilustración) para colocarlo en los documentos. 1.- Hacer una Presentación que explique la actividad compartida y comentada por el chat. 2.- Realizar una matriz con un breve discurso sin fin Google Calc. Ejemplo: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1qX2u_1awEIo4oKOAhf6ATsGp5dMDIRq3bkjcwFA7hR8/edit?usp=sharing 3. – Seleccionar una secuencia de textos para redactar en Documento un sólo discurso y hacer comentarios. Compartirlos en alguna red social (sea facebook y/o twitter). 4.- Realizar un test final desde Forms.
Desde que Google y sus serivios de Cloud a los usuarios cogieron la delantera, Microsoft ha ido intentado seguir la estela. De ésta competencia apareció Outlook y sus servicios agregados, a modo de mejora en cuanto a entorno y facilidad de uso.
1.- El nuevo correo de Outlook: emails en modo de conversación y accesible para móviles. 2.- Los Contactos de Outlook: gestor unificado con todas las relaciones en una sola aplicación. 3.- Un calendario preparado para compartir: todos los cumpleaños, eventos y actividades en una agenda. 3.- OneDrive: el disco virtual de microsoft para combinar con office. 4.- Microsoft Office Online: Word, Excel, PowerPoint y OneNote con acceso básico.
Aprendizaje de Outlook.com y sus apps: Email, Contactos, Calendario, OneDrive, Office
*Propuesta de actividad: crear un grupo de contactos, revisar sus fechas de cumpleaños en el calendario, preparar un evento de celebración, y a través de Microsoft Offcice Online crear una postal de felicitación y enviarla a un destinatario.
También la asociación de las tecnologías AMP (Apache, MySQL y php) y AJAX (HTML con programación de web avanzada) se ha estado expandiendo el poseer de espacio de almacenamiento y aplicaciones directamente ejecutables desde Internet, como el poder retocar imágenes y editar documentos compartidos.
1.- Listado de aplicions online
URL
TIPO DE APLICACIÓN
– google.com/docs
Suite Ofimática
– zoho.com
Aplicaciones administrativas. Incluye DropBox
– shorttext.com
Procesador de textos sencillo
– shutterb.org
– goffice.com
– writer.zoo.com/jsp/home.jsp
Procesador de textos completo
– thinkfree.com
– editgrid.com
Hoja de cálculo sencillo
– numsum.com
– kanakku.com
– prezendit.com
Presentaciones de pantallas sencilles
– 280slides.com
– photoshow.com/home
– imageloop.com/es/setuplooop.htm
permite insertar fotos desde las redes sociales
– privnote.com
Notas virtuales (se borran al leerlas)
– pad.helicoid.net/home.html
– mugtug.com/sketchpad
Pantalla de dibujo sencillas
– scriblink.com
– sumopaint.com/app/
Pantalla de dibujo completa
– photoshop.com
Retoque de imágenes
– pincniK.com
– drpic.com
– onlinephototool.com
– pickmarkr.com
Poner marcas de agua en las imágenes
– resizeyourimage.com
Reescalar imágenes
– strictlynophotography.com
Fotos de sitios prohibidos
– freephotocalendar.net
Generador de calendarios con fotos propias
– corp.kaltura.com
Edición de vídeo
– jaycut.com
– moviemasher.com
– livestream.com
Emisión de vídeo per Internet
– jamglue.com
Edición de audio
– soundation.com
– looplabs.com
– aviary.com
Suite de edición fotográfica
2.- Edición y almacenamiento compartido con Zoho y DropBox
Content Management System es una plataforma que se instala en un servidor y nos permite administrar contenidos o aplicaciones. Por ejemplo Moddle es un Learning Management System y las WebQuest es un sistema para crear actividades didácticas en línea. 1- La tecnología AMP (Apache-MySql-PHP) permitó los CMS
3- Otros recursos didácticos 2.0: los WebQuest (La caza del tesoro), actividad interactiva online clásica desde 1999 que dispone de introducción, preguntas, recursos, gran pregunta concluyente y evalución
* Actividad propuesta: “La Cita” (Referencias de la plataforma educ.ar)- – Cuestiones a trabajar: ¿Deberías tener tu perfil público en las redes sociales? ¿Cuánta información de nuestras vidas está disponible en Internet? ¿Cuántos de nuestros datos son accesibles a un desconocido?
